Les TICe font partie intégrante de la vie actuelle. Ils fournissent maintes possibilités aux cours de langues par leur dimension multimédia, interactive, leur facilité d'adaptation... L'apprentissage tout au long de […]
Vous vous demandez ce qu’est une carte conceptuelle, quelle est son utilité dans l’apprentissage du français. Vous aimez utiliser des logiciels dans votre enseignement. Venez découvrir les avantages d’avoir recours […]
La compréhension et la production de récits sont des activités très verbales que nous traitons généralement avec des mots. Or, tous les élèves ne privilégient pas les mots pour apprendre. […]
Le Programme de formation de l'école québécoise demande que la compréhension orale et les stratégies d'écoute soient enseignées et évaluées au primaire. Peu de ressources sont disponibles pour aider les […]
Comment 2 enseignantes du 2e cycle du primaire, n'ayant jamais fait de cercle de lecture auparavant, ont-elles mis en place un premier cercle de lecture avec des élèves de 3e […]
Nous présenterons des activités littéraires ouvertes qui permettent aux enseignants de mieux faire découvrir aux parents les tâches relatives à la littérature jeunesse. Ce sont donc des tâches à faire […]
La dyslexie et la dysorthographie sont des troubles d’apprentissage du langage qui peuvent entraîner de nombreuses conséquences, dont le décrochage scolaire, si aucune mesure n’est entreprise pour soutenir ces élèves. […]
Les participantes et les participants seront invités à réfléchir aux interventions que l’enseignant médiateur doit mettre en œuvre pour favoriser l’apprentissage des élèves. Puis, à partir d'illustrations de pratiques filmées […]
Quelle importance les élèves accordent-ils à la lecture et à l’écriture? Quelle valeur donnent-ils à ces compétences et aux pratiques de classe qui visent à les développer? Les déclarations de […]
Présentation des outils utilisés en salle de classe (issus d'un mémoire de maitrise) concernant les techniques en gestion de projet en enseignement-apprentissage du processus de lecture et d'écriture auprès des […]
Voulant apprendre par projet, des élèves en adaptation scolaire provenant d'un milieu défavorisé ont décidé d'écrire un roman collectif dans leur cours de français. Tellement motivés par les résultats, fiers […]
Cet atelier porte sur un projet interdisciplinaire conçu pour le 1er cycle du secondaire. Grâce à la lecture d’un récit de voyage, l’élève élargira d’abord ses horizons en recueillant diverses […]
Cet atelier porte sur un projet interdisciplinaire conçu pour les élèves de la 2e année du 1er cycle du secondaire. Au cours de la lecture d’un roman policier de son […]
Brève présentation du document du MELS sur la progression, exemplifiée par le travail à faire au premier cycle pour développer les compétences des élèves à justifier leur propos en s'appuyant […]
Chenelière Éducation présente les nouveaux cahiers de grammaire Déclic pour l’enseignement du français au 1er cycle du secondaire. Déclic propose un traitement complet du contenu grammatical au programme, une organisation […]
L'atelier propose de faire découvrir le plaisir et la pertinence de lire des albums à voix haute aux élèves du 1er cycle du secondaire. Il s’agit d’expérimenter une démarche d’écriture […]
Lors de cette rencontre, nous vous fournirons des outils et des idées originales pour stimuler le talent poétique de vos élèves. Nous savons que le matériel à ce sujet est […]
Présentation d'une expérimentation en communication orale faite en 3e secondaire auprès d'élèves en difficulté. Ce projet s'inscrit dans le cadre de la recherche collaborative entre les commissions scolaires de la […]
Les objectifs de cette formation sont de sensibiliser au défi de la lecture, de la prise de parole, et des stratégies d'écoute en éthique et culture religieuse (ECR). Voici les […]
Le roman de Roy Lewis, Pourquoi j’ai mangé mon père, a été exploité en 4e secondaire durant une douzaine de périodes. Les élèves ont été incités à comparer différentes sources […]
Les élèves peinent à orthographier les homophones et sont démunis s’ils oublient ou rappliquent mal leurs « trucs ». Nous présenterons une séquence didactique sur les homophones mise à l’essai […]
Les olympiades de math et des sciences sont mondialement connues. Ce modèle a conduit en Flandre (BE) à l'olympi@de du français, initiative qui, sous forme de compétition, réunit des participants […]
Promouvoir la langue française et l'ouverture sur différentes cultures par le biais de la visioconférence tout en visant les objectifs en français, tant à l' oral, en communication écrite et […]
Comment amener les élèves qui vivent leurs premiers cours de littérature au-delà du traditionnel « ben..., je l’ai lu, madame… »? Comment susciter de « bonnes » questions? Comment pousser […]
Enseigner l’écriture et pas seulement le français. L’écriture vue sous l’angle de la création littéraire. Permettre à des jeunes d’écrire un premier manuscrit sous la supervision d’enseignants-animateurs, de lecteurs critiques […]
Cet atelier propose l'étude intégrale d’un roman en fonction d’une intention pédagogique claire : enseigner explicitement aux élèves l’interprétation et la réaction chez un lecteur expert. L’enseignant est appelé à […]
L'enseignement du français, que ce soit dans un établissement scolaire francophone, dans un programme de langue seconde ou dans une école d'immersion, est essentiel à la pérennité du fait francophone […]
Témoin passionné de la richesse et de l'évolution de notre langue, Le Robert fête ses soixante ans. Depuis ses débuts, la maison est créatrice de dictionnaires. Elle innove en permanence […]
Piochées dans les nombreuses collections de poche des fonds Gallimard et École de loisirs, nous partagerons avec vous nos plus belles trouvailles (niveau secondaire 1 à 5). Des plaisirs de […]
Ce stage permettra de voir de façon concrète comment développer une séquence d’enseignement de l’oral en classe de français à partir des difficultés des élèves. Des ateliers formatifs pouvant être […]
Le but du stage est de dégager quelques pistes didactiques pour l’enseignement des notions de verbe et de sujet à partir des résultats d’une recherche qui pose la question suivante […]
Ce stage permettra de : 1) réfléchir aux régularités d’une pratique sociale et culturelle (le slam) et aux façons de l’enseigner; 2) vivre et réfléchir à des gestes didactiques pour […]
Ce stage est complémentaire au stage intitulé Vivre des activités de production orale motivantes en classe. Nous présenterons une démarche didactique concrète pour enseigner la compréhension orale, soit le projet […]
Nous présenterons des techniques conçues pour aider les élèves ayant des lacunes sur le plan de la fluidité en lecture. À l’aide d’outils qu’ils pourront utiliser avec leurs élèves, les […]
Corriger une production écrite est un incontournable dans les tâches des enseignants de français. Or, les étudiants comprennent-ils les commentaires que nous faisons sur leurs productions écrites? Savent-ils tirer profit […]
Ce stage porte sur les stratégies d’enseignement permettant d’amener les élèves à une plus grande précision dans leurs écrits (grammaires de la phrase et du texte), que ce soit en […]
Dans le cadre de ce stage, nous expliquerons les différents profils de compétences de la grille d'évaluation de l'épreuve unique d'écriture de 5e secondaire (texte de la famille de situations […]
Les enfants du 1er cycle du primaire sont régulièrement jugés trop jeunes et inhabiles pour l'utilisation des TIC en classe. Pourtant, leur habileté et leur motivation à utiliser les TIC […]
Gagnez du temps et simplifiez vos recherches sur Internet grâce à Carrefour éducation, le seul répertoire québécois de ressources validées par des enseignants. À partir d’exemples concrets reliés à l’enseignement […]
Lors de cet atelier, les participants seront amenés à découvrir les spécificités de la communication orale en ondes par l’observation de divers locuteurs; à ressortir les apprentissages liés à la […]
Dans cette SAÉ, les élèves devront lire un conte mettant en vedette six chevaliers représentant chacun une personnalité typique. Cette situation permet de développer les trois compétences du français tout […]
Associer la lecture, l’écriture et la communication orale à une activité de BD divertissante et enrichissante, voilà le défi que relève une enseignante de 1re secondaire dans cet atelier. Elle […]
La lecture littéraire, très subjective, fait craindre à l’enseignant de manquer d’objectivité. De là découle sans doute la tentative de matérialiser les représentations des élèves dans des fiches et des […]
Si la communication orale est une compétence qui fait l'objet d'un apprentissage à l'école, les différentes formes d'oralité relèvent aussi de pratiques culturelles ancestrales et qui ont évolué à travers […]
Nous rendrons compte d'une recherche menée avec des enseignants de français du secondaire. Nous avons élaboré avec eux des outils d'évaluation de la compétence à Lire et apprécier en nous […]
Une utilisation en classe du secondaire de discussions métagraphiques. Au cours de l'année scolaire 2010-2011, des rencontres ponctuelles en classe du secondaire ont permis de familiariser l'enseignante et les élèves […]
Cet atelier vise à présenter aux enseignants désireux de renouveler leur pratique un modèle de séquence d’enseignement et d’apprentissage ayant comme point d’ancrage le compte rendu critique de roman et […]
Présentation d'un projet interdisciplinaire vécu en français et en sciences en 3e secondaire dans une école en milieu défavorisé de la Commission scolaire de la Beauce-Etchemin (Polyvalente Bélanger). Ce projet […]
Internet permet un apprentissage progressif et simple des accords et de la syntaxe, ce qui favorise l'engagement scolaire des élèves. L’atelier présente un cadre d’appropriation grammaticale simple progressif et illustre […]
Le cercle pédagogique est un moyen puissant pour découvrir de nouvelles pratiques pédagogiques en grammaire. À partir d’exemples de pratiques sur vidéo, les participants observent et interprètent le processus d’apprentissage […]
Le Français par la syntaxe, selon le système Richer d'analyse syntaxique, permet de découvrir le fonctionnement et la structure de notre langue, d'une façon agréable, solide et durable. L'observation, gage […]
Une communication riche et variée passe par un motif authentique. Si l’on souhaite que les élèves répondent bien, il faut trouver la bonne question. Lors de cet atelier concret et […]
Le Portail pour l’enseignement du français est un lieu d’échanges entre les praticiens de l’enseignement du français et d’aide à leur autoformation. En plus d’informations d’actualité, on y trouve des […]
Au cours de cet atelier, deux ressources pour TBI seront présentées: La grammaire nouvelle - Séquences d'enseignement pour utilisation avec un tableau blanc interactif et La dictée interactive. D'abord, les […]
L’artiste slameur IVY convie les enseignants à découvrir le slam, joute oratoire par excellence pour les jeunes et activité stimulante par les mots et la poésie. Comment et pourquoi organiser […]
Identifié dans le cadre de notre recherche de maitrise comme un moyen susceptible d'améliorer l'évaluation de la compréhension des textes narratifs, l'oral occupe une place de plus en plus importante […]
Cet atelier porte sur un projet interdisciplinaire conçu pour le 1er cycle du secondaire. Pendant la lecture d’une biographie de son choix, l’élève recueillera différentes informations sur la vie d’un […]
C’est par leur sens que les mots nous permettent de communiquer nos idées, nos opinions, nos sentiments. Mais le sens, qui pourtant nous semble une évidence, est quelque chose de […]
Présentation des principaux résultats d'une vaste enquête effectuée en 2011 auprès de 2000 élèves de 3e secondaire scolarisés dans 50 écoles des réseaux public et privé du Québec selon un […]
Projet interdisciplinaire où les élèves découvrent différents genres de textes (roman,album, théâtre, poésie, documentaires...), sur le thème de la Seconde Guerre mondiale. Projet axé sur la compétence à lire et […]
ERPI vous propose un atelier où Jacques Lecavalier, bien connu dans le milieu collégial, viendra vous montrer comment utiliser efficacement son tout nouvel ouvrage de référence en grammaire. Qu’il soit […]
Depuis mars 2011, le CCDMD offre un accès gratuit à une méthode de relecture en trois étapes (le texte, la phrase, le mot). Des exercices en ligne et des fiches […]
Je parlerai de mes 19 ans d'enseignement en 5e secondaire. Depuis mes débuts, je conjugue mon enseignement avec la publication d'articles, de nouvelles littéraires et de romans-reportages. Ainsi, les élèves […]
La présentation s’intéresse aux effets de la mise en place d’un dispositif didactique proposant des activités aux élèves de la quatrième secondaire avant, pendant et après la lecture d’un roman […]
Six recettes infaillibles pour nourrir cette passion : aimer son métier; aimer les élèves; faire sérieusement son travail… sans se prendre au sérieux; s’investir dans des placements sûrs (l’écoute, le […]
Le cercle pédagogique est un moyen puissant pour découvrir de nouvelles pratiques pédagogiques en grammaire. À partir d’exemples de pratiques sur vidéo, les participants observent et interprètent le processus d’apprentissage […]
Deux recherches-actions différentes, mais qui avaient le même but : vérifier les effets de la mise en place d’un dispositif didactique en classe afin d’en décrocher ultimement des retombées positives. […]
La conférence de Gregory Charles sera précédée des mots de la présidente de l'AQPF, Suzanne Richard et de la coordonnatrice du congrès 2011, Isabelle St-Hilaire. Au cours de cet événement, […]