Spécialisés en littérature de genre depuis 17 ans (policier, science-fiction, fantastique et fantasy), les Éditions Alire ont vu émerger des auteurs qui sont très populaires auprès des jeunes (Patrick Sénécal, […]
La classe inversée est une pratique pédagogique où la partie magistrale du cours est donnée à faire en devoir, à la maison, alors que les traditionnels devoirs et exercices sont […]
Les compétences en littératie, plus particulièrement celles portant sur l’orthographe, sont déterminantes pour la réussite scolaire. De faibles compétences font obstacle à la diplomation, ce qui a pour conséquence de […]
Depuis 2012, la commission scolaire de la Capitale mise sur l’utilisation des « Trousses littéraires » pour modeler l’enseignement de la littérature en classe de français. Ces trousses littéraires, qui […]
Il est reconnu que les échecs au premier cours de Français et littérature contribuent aux abandons hâtifs ou à l'allongement des études au cégep (Gingras et Terril, 2006). De nombreuses […]
Cette proposition s’articule autour d’une présentation des principaux troubles d’apprentissage et troubles neurologiques et de leurs manifestations observables en lecture, en écriture et en communication orale. Aussi, je présenterai les […]
La réécriture accompagnée est une démarche stratégique globale d’apprentissage qui vise à outiller la réécriture et à adapter l’enseignement à la diversité des apprenants. Fondée sur un cadre conceptuel rigoureux, […]
Nous souhaitons montrer en quoi une didactique du lexique prenant en compte les combinaisons lexicales pourrait favoriser l’appropriation et le réemploi du lexique étudié. Notre recherche nous a en effet […]
Dans le cadre d’une recherche subventionnée par PAREA, 50 étudiants répartis dans deux groupes-classe ont suivi le cours Renforcement en français dans un environnement numérique d’apprentissage à l’automne 2012. L’enseignante […]
Augmenter l’intérêt et la motivation à lire des adolescents est un enjeu important pour leur réussite. En travaillant en collaboration, enseignants et bibliothécaires peuvent y arriver. Des exemples de projets […]
Dans ce stage, nous montrerons d’abord la pertinence d’utiliser les outils de la grammaire rénovée, c’est-à-dire les manipulations syntaxiques et le modèle de base (ou modèle phrase P), pour enseigner […]
L’analyse des manuels scolaires nous amènera à dégager la structure et les particularités des types de textes que l’élève est amené à lire en univers social, en mathématique et en […]
Nous ferons la présentation d’une recherche-action universitaire conduite dans trois écoles secondaires (Laurentides et Montréal) visant entre autres à outiller les enseignants à enseigner et évaluer la lecture littéraire et […]
Sous l’aile bienveillante de la convivialité et de l’interaction, cet atelier est conçu pour accompagner le personnel enseignant dans sa démarche pédagogique en classe de français avec le logiciel Antidote. […]
Le Web regorge de ressources pour soutenir la réussite scolaire des jeunes. Bien qu’utiles, celles-ci sont dissimulées dans le tissu d’information et demeurent trop souvent méconnues des acteurs à qui […]
Chenelière Éducation présente le nouveau cahier de grammaire À toute épreuve pour l’enseignement du français en 5e secondaire. Dans cet atelier, nous vous présenterons un cahier élaboré en conformité avec […]
Dans le cadre d’une recherche-action sur l’enseignement explicite des stratégies de lecture au secondaire, nous avons élaboré une grille d’évaluation formative informatisée construite selon les sept modes de discours de […]
Depuis 2012, la commission scolaire de la Capitale mise sur l’utilisation des « Trousses littéraires » pour modeler l’enseignement de la littérature en classe de français. Quatre trousses littéraires mettant […]
Nous sommes trois étudiantes au baccalauréat en enseignement du français au secondaire à l’Université du Québec à Montréal et nous souhaitons présenter un dispositif didactique conçu dans le cadre de […]
À la découverte de l’œuvre Exercices de style de Raymond Queneau dans le cadre d’un cours de renforcement au cégep! L’atelier se veut principalement une exploration du potentiel de cette […]
Il est reconnu que les échecs au premier cours de Français et littérature contribuent aux abandons hâtifs ou à l’allongement des études au cégep (Gingras et Terril, 2006). De nombreuses […]
Lorsque nous travaillons avec des élèves en difficulté ou des groupes non conventionnels, il existe peu de matériel adapté à notre situation d'enseignant. Alors, nous passons souvent beaucoup de temps […]
La lecture guidée fait partie d’un programme d’enseignement équilibré de la lecture. Elle s’insère dans un ensemble de formules pédagogiques qui vise à rendre l’élève compétent en lecture. Concrètement, cet […]
Prenons un évènement de la vie quotidienne en guise d’amorce à un récit… Comment développer cette histoire pour en faire du fantastique? De la fantasy? De la science-fiction? Qu’est-ce qui […]
L’objectif principal de cet atelier est de présenter les adaptations d’un programme d’intervention orienté vers l’enseignement explicite des stratégies cognitives et métacognitives d’écriture sur la capacité d’élèves de 5e année […]
L’écriture constitue un défi important pour les élèves du primaire : d’où l’importance pour les enseignantes de mettre en place un contexte qui favorise la motivation à écrire des élèves […]
Dans cet atelier, Emmanuelle Rousseau présentera des albums qui pourront être utilisés pour susciter des débats ou apprendre à analyser un texte littéraire. Ces albums polysémiques offrent divers points de […]
Nous vous invitons à venir prendre connaissance d’un projet qui a été mené dans quatre commissions scolaires du Québec en 2012-2013. Le Chantier LLT proposait aux enseignants et enseignantes de […]
Intéresser les élèves à la lecture est parfois un vrai défi. Comment susciter la curiosité et l’envie de lire? Comment aller au-delà de cette réflexion si souvent entendue : « […]
Élaborez des planifications comme vous les aimez! Vos collègues le savent, et nous aussi : il n’y a pas d’enseignant de français mieux organisé que vous ! Toutefois, la venue […]
Les élèves en difficulté d’apprentissage intégrés dans les classes « ordinaires » présentent des besoins particuliers. Bien qu’il puisse parfois sembler ardu de modifier les pratiques d’enseignement, certaines adaptations peuvent […]
« Il y a bien plus de chances pour qu’une rime procure une “idée” (littéraire) que pour trouver la rime à partir de l’idée. » (Paul Valéry). Écrire de manière […]
On le sait, aborder la poésie en classe fait bien souvent peur aux enseignants. Quand ce n’est pas parce que ces derniers craignent la réaction de leurs élèves, c’est à […]
Quelle est la place que la littérature occupe réellement dans vos cours ? Quelle importance accordez-vous à l’enseignement de la langue ? Est-ce que la littérature est devenue un prétexte […]
Dans cet atelier est proposée une compréhension des concepts et des outils pour mettre en œuvre les principes de la différenciation pédagogique de manière réaliste afin d’enseigner à TOUS les […]
Vivre des activités comme si vous étiez élève, redécouvrir une histoire animée grâce à la vidéo, découvrir des expressions méconnues, explorer des sentiers peu fréquentés du vocabulaire, voilà ce à […]
L’atelier présente le programme de formation Écrits en chantier qui vise à outiller des enseignants de cégep et d’université, non spécialistes de la langue, à mieux encadrer et soutenir leurs […]
Qui n’a pas au moins quelques grammaires en classe, toujours bien rangées sur la tablette, puisque les élèves ne les consultent pas? Alors, pour encourager vos élèves à découvrir, puis […]
Au cours de l’année 2012-2013, le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport a rendu disponibles deux prototypes d’épreuves de lecture. Ces prototypes destinés aux élèves de 2e et […]
L’enseignement de l’oral est à la fois insécurisant, fascinant et stimulant. Comment y arriver sans prendre trop de temps à chercher les documents sonores, à préparer du matériel et à […]
Cet atelier propose différentes pistes d’exploitation pédagogique du dictionnaire électronique (DE) au service de l’écriture. Les DE tels qu’Antidote et le Petit Robert offrent des modes de présentation des données […]
L’atelier consiste à renseigner les participants sur les résultats d’une recherche portant sur l’orthographe lexicale au 1er cycle du primaire. Donner une liste de mots aux élèves chaque semaine pour […]
Dans cet atelier, nous vous proposons de plonger dans le fascinant monde de l’animation, du documentaire et du cinéma interactif par l’entremise de CAMPUS, notre ressource en ligne conçu expressément […]
Familiarisez-vous avec des livres numériques à utiliser avec la plateforme de votre choix (ordinateurs, tablettes iPad ou Android). Certaines collections offrent des activités conçues spécifiquement pour les TNI (TBI) qui […]
L’accord du participe passé occupe sans doute la première position au palmarès des casse-têtes grammaticaux quel que soit le niveau d'enseignement. Les énergies sont déployées dans tous les sens, du […]
Les objectifs de cette présentation sont de faire la différence entre une langue et son système d'écriture; de situer le système d'écriture du français (son orthographe) parmi ceux d'autres langues; […]
Dans cet atelier pratique, nous présentons un dispositif didactique pour travailler la stratégie de lecture littéraire « cerner le contenu » dans le but de faire apprécier des œuvres intégrales […]
Voilà une question à laquelle nous avons répondu en analysant les propos de sept élèves de quatrième secondaire. Nos constats : les élèves du secondaire en savent beaucoup plus qu’on […]
Notre atelier fera état d’une expérimentation menée au deuxième cycle du secondaire se basant sur l’utilisation de la tablette électronique iPad. L’objectif principal était de cerner les facettes de la […]
L'œuvre chansonnière du groupe Loco Locass constitue indéniablement une porte ouverte sur la culture. C'est avec une grande fierté langagière que cette formation s'évertue à convaincre l'auditeur de l'importance d'une […]
Si, traditionnellement, la fantasy est inspirée du régime féodal et des légendes médiévales, il est possible d'élaborer un roman de fantasy intégrant le terroir québécois et les légendes fantastiques du […]
Cette année, l'AQPF vous présente des enseignants qui sont également des écrivains. Enseignant de français au secondaire à la commission scolaire des Trois-Lacs depuis 10 ans et auteur de romans […]
Venez découvrir Tic Tac Textes et Radar, deux nouvelles collections conformes à la progression des apprentissages pour l’enseignement du français, langue d’enseignement au 3e cycle du primaire. La collection Tic […]
La littérature compte parmi les contenus les plus polémiques du cours de français au secondaire. En effet, il y a absence de consensus chez les enseignants comme chez les didacticiens […]