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Julie Chandonnet

Détentrice d’une maitrise en psychopédagogie et enseignante du 3e cycle primaire depuis 2000 qui s’intéresse aux moyens de motiver et d’impliquer les élèves dans leurs apprentissages à l’aide des technologies. Active sur Twitter sous @ChandonneJulie pour partager des idées et collaborer avec d’autres classes à des projets, souvent d’écriture, motivants. Coorganisatrice du projet d’écriture collaborative #AnimeHistoire. Participe à de nombreux colloques à saveur technopédagogique (Clair, EdCamp Québec, REFER, AQUOPS) pour garder ses pratiques à jour et pour y agrandir son réseau.

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