Martine De Grandpré est doctorante en éducation à l’Université du Québec en Outaouais. Dans le cadre de sa thèse, elle s’intéresse à la didactique du français, plus particulièrement à la didactique de l’oral (élaboration d’un modèle didactique de l’oral pragmatique au premier cycle du primaire). Elle est aussi conseillère pédagogique et chargée de cours à l’Université du Québec en Outaouais. De plus, elle est membre du Groupe d’intervention et d’innovation en pédagogie universitaire (GRIIP).