Enseignante au primaire pendant 12 ans et conseillère pédagogique de français depuis deux ans à la Commission scolaire des Navigateurs sur la Rive-Sud de Québec. Animation et création de formations et de communautés d’apprentissage sur l’enseignement des stratégies en lecture et l’implantation des ateliers d’écriture en classe.
Cet atelier est proposé en collaboration avec Marie-Hélène Marcoux et Pascale Gosselin, Commission scolaire des Navigateurs.
La compétence communiquer oralement est souvent la malaimée des compétences en français. Pourtant, sa maitrise est essentielle non seulement en français, mais aussi dans les autres disciplines et dans la vie de tous les jours. Il est vrai que l'enseigner prend du temps, mais l'investissement en vaut la peine lorsque nous constatons les gains faits […]
Bien souvent, les élèves peuvent nommer des notions grammaticales, des règles, des procédures, mais ils ont du mal à utiliser ces connaissances en contexte d’écriture, en particulier lorsque vient le temps de réviser. Pour aider les élèves à construire des connaissances plus solides et à les mobiliser en situation, nous avons expérimenté la justification de […]