Après plus de vingt ans comme professeure de didactique du français à l’UQAC, Carole Fisher est maintenant professeure associée à cette même université où elle poursuit des activités de recherche en didactique de l’orthographe et de la grammaire, et en didactique de l’oral. Ses recherches et ses publications portent sur la didactique de la grammaire, la didactique de l’oral et le langage au préscolaire. Elle est l’auteure, avec Marie Nadeau de La grammaire nouvelle. La comprendre et l’enseigner (Gaëtan Morin, 2006) et a co-dirigé avec Denise Doyon l’ouvrage Langage et pensée à la maternelle (PUQ, 2010).