Marie-Pier Godin est étudiante au doctorat en éducation à l’Université du Québec à Montréal. Elle est titulaire d’une maitrise en didactique des langues et d’un baccalauréat en enseignement en adaptation scolaire et sociale. Ses travaux de recherche portent sur l’apprentissage de l’écrit chez les élèves en difficulté, particulièrement, chez ceux présentant des troubles langagiers. D’ailleurs, son projet de thèse concerne l’apprentissage de l’orthographe chez les scripteurs ayant une dysphasie. En plus d’être chargée de cours à l’UQAM, elle participe comme assistante de recherche à plusieurs projets, dont l’adaptation française d’ABRACADABRA.