Professeure agrégée de l’Université de Sherbrooke est responsable de la formation en évaluation des apprentissages auprès des futurs enseignants du secondaire et auprès d’enseignants en exercice. Ses travaux de recherche portent sur la construction de savoirs professionnels en évaluation dans le cadre de l’enseignement général, de l’enseignement universitaire et de la formation des adultes au Québec et en Europe. Elle a contribué à la formation initiale et continue en évaluation des apprentissages de très nombreux enseignants dans le cadre de l’implantation des programmes par compétences.