Josée Fauvel est conseillère pédagogique de français au secondaire depuis maintenant dix ans. Elle est titulaire d’une maitrise en enseignement et d’une maitrise en didactique du français. Au cours des deux dernières années, elle est retournée en classe pour mettre sur pied des pôles de francisation dans sa commission scolaire. De plus, elle a participé à plusieurs projets de recherche dont celui d’Érick Falardeau portant sur l’enseignement explicite des stratégies de lecture et d’écriture.
Dans le cadre de ce stage, nous ferons un bref retour sur les assises de la recherche de Falardeau (2014) portant sur l'enseignement explicite des stratégies de lecture. La visée principale du stage est de proposer une méthodologie permettant de trouver des textes littéraires et courants qui correspondent aux objectifs d'enseignement poursuivis. Des outils de […]
Le phénomène de l'immigration est assez récent sur le territoire de la CS de la Seigneurie des Mille-Iles (au nord de Laval). En 2016, deux classes de francisation au secondaire ont été mises sur pied pour répondre aux besoins croissants de cette clientèle. Le modèle retenu par notre commission scolaire est novateur puisqu'il permet aux […]