Line Laplante a une formation initiale en orthopédagogie et détient un doctorat en éducation portant sur la dyslexie développementale. Elle a développé une démarche d’évaluation des difficultés d’apprentissage de la lecture et d’écriture qui a été diffusée auprès des orthopédagogues du Québec. Elle a également développé et validé des programmes d’intervention visant les difficultés spécifiques d’apprentissage de la lecture et de l’écriture. Line Laplante est professeure à la Faculté des sciences de l’éducation à l’UQAM. Elle est cochercheuse dans le projet ABRACADABRA.