Professeure agrégée. Université de Sherbrooke. Faculté d’éducation. Département des études sur l’adaptation scolaire et sociale. Ses travaux s’intéressent à la didactique des mathématiques et aux difficultés qui y sont associées. En lien avec l’atelier proposé, elle s’intéresse plus spécifiquement au développement de la compétence à résoudre des situations-problèmes en mathématiques.