La lecture démocratisée: mettre l’appropriation au coeur du développement de la compétence à lire

Fairmont Le Château Frontenac 1 rue des Carrières, Québec

Depuis leur plus tendre enfance, nos élèves écoutent des histoires et regardent des films. Puis, ils s’approprient ces récits pour créer des jeux, faire des dessins, inventer à leur tour des histoires. Quand ils arrivent dans nos classes du secondaire et du collégial, nos élèves manipulent des récits depuis des années. Pourtant, si on leur […]