Après avoir acquis de l’expérience au sein de plusieurs universités québécoises, Mirela Moldoveanu est présentement professeure agrégée à l’Université d’Ottawa, où elle assure la direction du programme Formation à l’enseignement. L’accompagnement du développement professionnel du corps enseignant constitue l’axe principal de recherche de la professeure Moldoveanu, examiné, entre autres, sous l’angle de la mobilisation des connaissances issues de la recherche dans la pratique enseignante et d’intégration des apprentissages théoriques et expérientiels. Ses recherches abordent également des questions reliées à la gestion de la diversité en éducation, dans une perspective d’équité et de justice sociale.
Le rapport à l’écriture des élèves : comment peut-il transformer notre enseignement ?