609 – Lecture littéraire et débat interprétatif : un dispositif didactique pour les classes de littérature au collégial
Hôtel Loews le Concorde 1225 Cours du Général-de Montcalm, QuébecÀ partir d'une œuvre québécoise contemporaine, La petite fille qui aimait trop les allumettes nous avons élaboré un dispositif didactique pour développer la compétence en lecture littéraire. Notre dispositif est constitué d’une série d’activités (avant, pendant et après la lecture) utilisant différents outils didactiques (journal de lecture, comité de lecture, annotations, etc.), qui mènent au […]