Peu importe la discipline, les compétences sont interdépendantes. Mais, en classe, elles ne sont pas toujours travaillées équitablement. Que faudrait-il faire pour mieux les exploiter ? Y a-t-il un moyen simple et efficace pour les enseignants d'aborder les contenus ? Des moyens concrets pour développer les compétences demeurent les situations d'apprentissage et d'évaluation (SAE) associées […]