802 – Coupe-file en direction des perceptions des élèves en lecture

Collège de Maisonneuve 3800 rue Sherbrooke Est, Montréal

Difficile pour un élève d'être motivé à apprendre quand l'expérience scolaire est constituée d'une suite de perceptions négatives! Difficile pour l'enseignant d'intervenir afin d'améliorer la situation s'il n'est pas, lui-même, au fait de ces perceptions! Avoir une meilleure connaissance des perceptions et croyances des élèves permet de choisir des interventions ajustées au regard de pratiques […]