112-Mieux comprendre comment le cerveau apprend à lire pour mieux enseigner AXE 3
2010-10-28 @ 09:00 - 10:15
À l’aide de récentes techniques d’imagerie cérébrale, il est aujourd’hui possible de voir ce qui se passe dans le cerveau des élèves lorsqu’ils apprennent à lire. En s’appuyant sur ces nouvelles connaissances, cet atelier propose de jeter un regard neuf sur le débat entre les approches globale et syllabique de l’enseignement de la lecture.