402 – Joutes de slam: observations et analyse d’un rituel poétique

Le slam est une performance poétique réalisée dans le cadre d’une joute entre plusieurs slameurs. Il s’agit d’un genre qui donne une forme orale au poème écrit. Apparu en 1985 à Chicago, le slam a démocratisé la poésie en permettant à quiconque de produire une performance poétique de trois minutes dans le cadre de joutes organisées. Au Québec, le slam est apparu en 2006. Cette pratique sociale a aussitôt transformé la façon d’enseigner la poésie : dans le programme de français du 2e cycle du secondaire (2009) et dans la Progression des apprentissages (2011), ce genre est désormais prescrit, bien que non défini. Nous avons donc étudié le slam dans une perspective ethnologique pour connaitre la sous culture de l’univers slam (slameurs participant aux joutes, déroulement des joutes, mots des slameurs, interaction avec le public, etc.). Puis, dans une perspective didactique, nous avons pu étudier comment ce genre s’est transposé dans les classes. Pendant un an, nous avons filmé l’ensemble des joutes d’une équipe de slam. Dans cet atelier, nous présenterons les résultats de nos observations et analyses, particulièrement en ce qui concerne les slameurs et leurs discours, ainsi que les signes et les codes entourant les joutes de slams.