405 – Projet d’écriture multimodale sur iPad : « À la découverte de mon superhéros ! »
2013-11-21 @ 15:15 - 16:30
Notre atelier fera état d’une expérimentation menée au deuxième cycle du secondaire se basant sur l’utilisation de la tablette électronique iPad. L’objectif principal était de cerner les facettes de la compétence multimodale en production de multitexte (Boutin 2012), et, plus particulièrement, la façon dont les utilisateurs s’approprient les relations entre les variables de cette compétence, soit les liens entre texte, images fixes et mobiles. Un scénario sur les superhéros basé sur cet objectif a donc été construit, validé par les chercheurs du Groupe LITMEDMOD et expérimenté. Une grille tenant compte des compétences en littératie multimodale (Lebrun et Lacelle, 2011) a été utilisée pour les analyser. Nous présenterons le projet qui se déploie en cinq modules à la fin desquels les élèves ont créé une page de journal présentant un article sur leur superhéros préféré à partir de diverses applications pour iPad. Un guide d’accompagnement des enseignants sera déposé en version électronique sur le site du Groupe en LITMEDMOD.