407 – Un crayon magique… pour agir contre l’intimidation
2014-10-17 @ 09:15 - 10:30
« Un crayon magique… pour agir contre l’intimidation! » est un projet en lecture qui a été récompensé aux prix nationaux de reconnaissance en lecture du MELS en 2013-2014.
Lors de l’atelier, nous présentons chaque étape du projet. À travers chacune des étapes, la lecture est exploitée comme levier à la motivation, à l’apprentissage ainsi qu’au développement personnel de chaque élève.
La première partie du projet, la lecture du roman Le crayon magique, permet d’aborder l’intimidation de façon différente et de toucher l’imaginaire des élèves. Dans la seconde partie, les élèves sont invités à transférer le fruit de leurs lectures, apprentissages et réactions dans la réalisation d’un projet personnel. Ces « projets personnalisés » ont pour but de sensibiliser les autres à l’importance de mettre fin à l’intimidation. C’est par un message d’espoir que le projet s’achève. Les élèves découvrent l’histoire de personnalités publiques qui ont survécu à l’intimidation. Nous espérons ainsi outiller et semer une graine d’optimisme chez ceux qui en sont victimes. À la toute fin, les élèves sont invités à signer un contrat visant à abolir le cercle de l’intimidation. La signature de ce contrat est un geste symbolique qui entraine d’énormes responsabilités et le mettre en pratique représente l’œuvre d’une vie!