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501 – Que dit la recherche sur les pratiques efficaces pour enseigner à écrire au secondaire? Qu’en retenir et, surtout, qu’en faire?

2017-01-13 @ 09:15 - 10:30

Dans cet atelier, nous observerons d’abord les résultats de la recherche ayant porté sur les différentes manières d’enseigner aux élèves du secondaire à écrire des textes de qualité, peu importe le type de texte ciblé (narratif, argumentatif, etc.). Cela nous permettra de faire ressortir les pratiques d’enseignement de l’écriture qui, d’après les résultats de ces recherches, semblent les plus efficaces. Nous poserons ensuite un regard critique sur les recherches qui ont produit ces résultats : le contexte où elles ont été menées, la manière dont l’efficacité des pratiques a été vérifiée, la manière dont les pratiques ont été observées, etc. Cela nous permettra de comparer les résultats de ces recherches avec les observations que vous avez faites dans vos milieux de pratique. La recherche est-elle en adéquation avec la réalité de votre milieu d’enseignement? Dans quelle mesure serait-il possible de réinvestir ces résultats en classe de français?

Détails

Date:
2017-01-13
Heure:
09:15 - 10:30
Catégories des évènements:
, ,
Mots-clefs :
,

Lieu

Collège de Maisonneuve
3800 rue Sherbrooke Est
Montréal,QuébecH1X 2A2Canada
Téléphone :
514 254-7131
Voir site web du lieu

Animateur.e

Sylvie Marcotte
Courriel :
sylvie.marcotte@uqo.ca