510 – Le blogue littéraire

Écrire pour un auditoire améliore l’écriture. C’est dans ce contexte que le projet d’un blogue littéraire est né. Celui-ci consiste à jumeler des élèves étudiant dans des écoles différentes, mais de même niveau. Ceux-ci réalisent le même type d’écrit (ici une nouvelle littéraire), la publient sur le blogue créé pour cette occasion, puis commentent le texte réalisé par la personne avec qui ils sont jumelés. Ce projet exigeant la collaboration de divers intervenants (enseignants, techniciens en informatique et conseiller pédagogique) est formateur et gratifiant pour les élèves, car ils écrivent pour être lus et c’est ce qui fait toute la différence. Le blogue augmente la motivation et la qualité de l’écriture. À la fin du projet, les élèves disent: « On devrait en faire plus des projets comme ça! »