510 – Le récit en 3D pour mieux comprendre le schéma narratif
2011-11-03 @ 09:00 - 10:15
La compréhension et la production de récits sont des activités très verbales que nous traitons généralement avec des mots. Or, tous les élèves ne privilégient pas les mots pour apprendre. Si nous disposons d’outils non verbaux pour accéder au contenu des récits, il n’en est pas de même pour la compréhension de la forme des récits (schéma narratif). Le récit en 3D explore justement de nouvelles avenues dans ce sens en associant les concepts abstraits du schéma narratif à des objets concrets et manipulables.