601 – Le développement du sentiment d’efficacité personnelle en français par la lecture de bandes dessinées
2017-01-13 @ 11:00 - 12:15
La présentation porte sur un projet de recherche mené auprès d’élèves inscrits au programme de formation à un métier semi-spécialisé (FMS). Ces élèves, âgés entre 15 et 21 ans, tentent de compléter le programme de français du 1er cycle du secondaire.Le projet de recherche vise à proposer un dispositif de lecture portant sur la bande dessinée afin d’en constater les effets sur la perception que les élèves ont de leur sentiment d’efficacité personnelle. L’idée sous-jacente est que, si on modifie le corpus pour prendre en compte les intérêts et les pratiques culturelles des jeunes (par exemple, la lecture de l’image), les élèves se sentiront plus compétents et seront plus ouverts à leurs apprentissages.
Dans le cadre de la présentation, le dispositif didactique sera présenté ainsi que les premiers résultats obtenus dans le cadre de la recherche.