606 – Le profil de scripteur : un outil d’analyse réflexive pour l’enseignant, l’élève et ses parents

Les élèves ont de la difficulté à repérer leurs erreurs dans leurs propres textes. Existe-t-il une façon pour les outiller dans la détection de leurs erreurs d’orthographe, de ponctuation et de syntaxe ? À partir de constats, les deux animateurs vous présenteront la mise en place d’un outil d’analyse réflexive, de la 1re à la 5e secondaire, dans une école d’un milieu défavorisé. Cet atelier s’adresse aux enseignants de tous les niveaux du secondaire, mais aussi aux directions d’école désireuses d’assurer un suivi pédagogique et une hiérarchisation des contenus d’apprentissage par le biais du Profil de scripteur.