704 – Mon enseignement de la grammaire est-il renouvelé ?

Dans le cadre de cet atelier, une réflexion sera faite sur l’enseignement grammatical de chacun. Sans toutefois dénigrer quelconque forme d’enseignement, nous tenterons de voir si l’enseignant utilise la grammaire renouvelée et dans quelle mesure il le fait. À partir d’une étude comparative du mouvement traditionnel et du mouvement renouvelé, nous distinguerons un enseignement dit nouveau et répondant aux exigences du PFÉQ d’un enseignement traditionnel. L’enseignant sera amené à réfléchir sur sa pratique et à comprendre les différents aspects de la nouvelle grammaire dans sa globalité, c’est-à-dire que l’approche active sera abordée tout autant que les changements structuraux de la grammaire nouvelle (termes, méthodes d’analyse, manipulations syntaxiques, etc.). Des exercices réflexifs et la participation de tous nous permettront d’éclairer la question de l’enseignement de la grammaire.