705 – La coopération c’est apprendre à se comprendre

J’aurais le goût de partager mes expériences vécues dans mes cours de français-littérature. De plus, à l’aide d’exercices pratiques, j’aimerais montrer toute l’importance de notre première rencontre avec nos étudiants afin qu’ils aient envie d’apprendre tout en ayant du plaisir. Dans le cadre de ma maîtrise en éducation (2006), je m’inspire du modèle de St-Arnaud (2003) «L’interaction professionnelle – Efficacité et coopération». Cette approche m’a permis de découvrir tous les bienfaits de cette méthode. St-Arnaud propose une approche structuré de la coopération à partir de cinq règles : partenariat, concertation, alternance, non-ingérence et responsabilisation. L’application de ces règles en classe est une invitation au changement où les étudiants et les enseignants travaillent ensemble pour donner un sens aux apprentissages par le fait même, à l’enseignement.