706 – La baladodiffusion

Une présentation orale devant la classe pour des élèves est une source élevée de stress. Depuis quelques années, j’évacue cette source de stress en demandant aux élèves d’enregistrer leur présentation (baladodiffusion). Je les outille pour qu’ils puissent utiliser un logiciel d’enregistrement (Audacity) et je leur montre à utiliser un plan ainsi qu’à corriger leurs erreurs. Ainsi, il m’est possible d’évaluer une production orale dont il reste une trace. Comme la prise de parole demandée est la critique d’un livre que les élèves ont lu, cela me permet également d’évaluer la lecture. Cette activité me permet aussi de regrouper les baladodiffusions dans un blogue et il s’agit d’une excellente occasion de demander aux élèves de commenter des productions de leurs collègues. Ainsi, cela permet d’évaluer l’écoute et l’écriture. Cet atelier permettra de rendre compte de ce travail.