708 – Le professeur de littérature du collégial vu par lui-même

À partir de données rassemblées dans le cadre d’une recherche portant sur La place des oeuvres complètes dans l’enseignement du français au niveau collégial (Olivier Dezutter, Lise Maisonneuve et Marcel Goulet, CRSH 2009-2012), nous présenterons un portrait du professeur de littérature du collégial tel qu’il se voit lui-même. Les donnée analysées sont tirées de 137 questionnaires remplis par des professeurs de français du collégial et de 18 entretiens semi-dirigés. Comment le professeur de littérature du collégial se définit-il lui-même? Quelle perception a-t-il de son rôle et des défis de sa tâche? En corollaire, quelle image se fait-il de ses étudiants?