Bien répondre à une question de lecture dans une démarche structurée ou Offrir efficacement une rétroaction
2018-11-02 @ 13:30 - 16:30
En situation de lecture, améliorer la qualité des réponses élaborées par les élèves. Analyse de réponses d’élèves (exemples OUI et NON).
La structure de la formation repose sur l’enseignement explicite. La lecture est au service de l’écriture et de la communication orale.
Toutes les activités de la formation se réinvestissent en salle de classe : les élèves justifient leurs réponses selon une démarche structurée ; la rétroaction se réalise dans différents contextes (en grand groupe, entre pairs, individuellement.) Pistes de réinvestissement : activités d’écriture et de prise de parole.