Les cahiers MOI: plus de productions, moins de correction

Mon objectif est d’offrir plus d’occasions d’écriture tout en ne consacrant pas mes fins de semaine à la correction. Depuis 15 ans, les cahiers MOI ont fait leurs preuves. Il s’agit de textes rédigés, lus et commentés par les pairs sous l’anonymat. L’enseignant participe en tant qu’élève et est le seul à pouvoir identifier les rédacteurs. Le choix des sujets de rédaction se fait selon deux critères: d’abord, l’intérêt pour les lecteurs et ensuite, les genres prescrits au programme.Ce projet des Cahiers MOI nécessite peu de matériel, permet de réels progrès et suscite l’engouement chez les élèves. Ils se prennent au jeu : ils essaient de trouver le cahier du professeur et rivalisent de créativité pour attirer le lectorat. À la fin du projet, une seule rédaction est évaluée.

L’atelier que je propose vous fournira les informations et les documents pertinents pour réaliser cette activité avec vos élèves.