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Qui ou qu’il? L’observation de phrases contrastées pour travailler des constructions confondues à l’oral

2017-11-09 @ 09:00 - 10:15

L’atelier vise à comprendre les principes d’une démarche inductive qui exploite le contraste des exemples positifs et négatifs, puis à concevoir des séquences didactiques qui suivent cette démarche.Traditionnellement, l’enseignement de la grammaire se fait par la présentation d’une règle suivie d’exercices où l’élève doit l’appliquer à des phrases, une approche dite « déductive ». L’approche inductive en grammaire consiste plutôt à partir de l’observation d’exemples de phrases pour permettre à l’apprenant de dégager des régularités. Une démarche fondée sur l’observation de phrases contrastées a été conçue afin de travailler avec les élèves des erreurs fréquentes dans leurs textes à cause de l’homophonie de formes à l’oral, par exemple, les formes écrites « qui » et « qu’il(s) » prononcées « ki ».
Comment choisir les exemples à observer? Comment guider l’apprenant dans son observation en vue de formuler des règles et des procédures utiles en écriture? Quels exercices inclure afin de favoriser le transfert? Les fondements et les étapes de cette démarche seront présentés, puis le participant pourra en utiliser le canevas pour créer une séquence sur d’autres formes confondues à l’oral.

Détails

Date:
2017-11-09
Heure:
09:00 - 10:15
Catégories des évènements:
, ,
Mots-clefs :
,

Lieu

Centrexpo Cogeco de Drummondville
550 rue Saint-Amant
Drummondville,QuébecJ2C 6Z3Canada
Téléphone :
819 477-5880
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