L’approche traditionnelle de l’enseignement des séquences textuelles met l’accent sur leur structure interne : thèse, argument, exemple, définition, etc. Notre approche didactique consiste plutôt en une démonstration de rédaction par l’enseignante ou l’enseignant et...
Identifié dans le cadre de notre recherche de maitrise comme un moyen susceptible d’améliorer l’évaluation de la compréhension des textes narratifs, l’oral occupe une place de plus en plus importante dans les préoccupations actuelles des enseignants....
Internet permet un apprentissage progressif et simple des accords et de la syntaxe, ce qui favorise l’engagement scolaire des élèves. L’atelier présente un cadre d’appropriation grammaticale simple progressif et illustre à partir d’exemples concrets comment se...
Cet atelier porte sur un projet interdisciplinaire conçu pour le 1er cycle du secondaire. Grâce à la lecture d’un récit de voyage, l’élève élargira d’abord ses horizons en recueillant diverses informations culturelles, géographiques et historiques. Ensuite, il...