812 – L’enseignement de l’orthographe du français

L’énergie déployée par tout un chacun à maîtriser, puis à « pédagogiser » l’enseignement de l’orthographe du français a de tous les temps fait l’objet de discussions animées. Mues par l’ambition d’enrichir le débat en ce qui touche l’orthographe du français, les...

302 – Écrire et publier à l’aide des jeunes

Je parlerai de mes 19 ans d’enseignement en 5e secondaire. Depuis mes débuts, je conjugue mon enseignement avec la publication d’articles, de nouvelles littéraires et de romans-reportages. Ainsi, les élèves participent activement à la rédaction...

210 – Pour un développement durable de la compétence en lecture

La lecture littéraire, très subjective, fait craindre à l’enseignant de manquer d’objectivité. De là découle sans doute la tentative de matérialiser les représentations des élèves dans des fiches et des questionnaires. Mais comment des questions factuelles...

112 – Mon premier cercle de lecture

Comment 2 enseignantes du 2e cycle du primaire, n’ayant jamais fait de cercle de lecture auparavant, ont-elles mis en place un premier cercle de lecture avec des élèves de 3e année? En partant de la planification de l’activité jusqu’à...