Enseignante de français de l’époque classique cherche à se moderniser en étant durement confrontée à l’enseignement de la communication orale dans le cadre d’une recherche collaborative. Recherche autres dinosaures du deuxième cycle du secondaire pour partager belles...
La présentation s’intéresse aux effets de la mise en place d’un dispositif didactique proposant des activités aux élèves de la quatrième secondaire avant, pendant et après la lecture d’un roman résistant. Ainsi, la recherche effectuée tente de comprendre le lien entre...
Une utilisation en classe du secondaire de discussions métagraphiques. Au cours de l’année scolaire 2010-2011, des rencontres ponctuelles en classe du secondaire ont permis de familiariser l’enseignante et les élèves à des exercices de réflexions...
Présentation d’une expérimentation en communication orale faite en 3e secondaire auprès d’élèves en difficulté. Ce projet s’inscrit dans le cadre de la recherche collaborative entre les commissions scolaires de la région 04-17 et l’UQTR en...
Cet atelier propose l’étude intégrale d’un roman en fonction d’une intention pédagogique claire : enseigner explicitement aux élèves l’interprétation et la réaction chez un lecteur expert. L’enseignant est appelé à modéliser ses propres stratégies de lecture...