Pour consulter, lire et comprendre un documentaire, il faut mettre en œuvre plusieurs habiletés, stratégies et connaissances sur les multiples caractéristiques, tant textuelles, visuelles qu’organisationnelles qui composent ce type de document. À travers des...
Ajouter, déplacer, remplacer, dédoubler, encadrer… Les manipulations syntaxiques sont-elles de nouveaux « trucs » issus de la nouvelle grammaire ? Lors de ce stage, nous verrons qu’au contraire, il s’agit d’outils puissants qui permettent de valider...
Dans le cadre d’une recherche-action, nous avons élaboré une démarche d’enseignement explicite des stratégies de lecture au secondaire. Ce stage sera l’occasion pour les participants de se familiariser avec la démarche de l’enseignement...
Pourquoi changer l’orthographe? Y a-t-il de nouvelles règles en matière d’écriture? L’orthographe traditionnelle est-elle encore acceptée? Ces questions et plusieurs autres relèvent de la nouvelle orthographe qui s’inscrit dans la formation...
Les lacunes en orthographe que l’on peut observer chez les élèves du secondaire sont préoccupantes, particulièrement en ce qui a trait à l’orthographe grammaticale. En effet, malgré tous les efforts investis dans l’enseignement de la grammaire, il...