En 2014, le Conseil international de la langue française a proposé un assouplissement des règles d’accord du participe passé. Cette réforme a été appuyée depuis par plusieurs éminents spécialistes et plusieurs associations de professeurs de français en Europe. Au...
Vous cherchez un nouveau matériel qui présente des notions et des consignes claires et concises ? Un cahier qui offre un large éventail de textes authentiques inspirants et de courtes rédactions où les élèves deviennent des auteurs ? Jazz vous offre tout cela et bien...
Le question persiste: doit-on évaluer la compétence à communiquer oralement en exigeant uniquement des communications du style des traditionnelles présentations orales? En répondant à cette question, Anne Gucciardi propose ici plusieurs autres moyens d’évaluer les...
Comment faire de la classe de français un espace de rencontres interculturelles? Cet atelier présente un projet qui a été mené entre les élèves d’une classe de français et ceux d’une classe d’accueil dans une école secondaire pluriethnique de Montréal. Les élèves des...
La compétence à communiquer oralement selon des modalités variées se trouve au cœur des programmes de français, langue d’enseignement. Cette compétence, plus importante que jamais au XXIe siècle, se doit d’être enseignée, au même titre que la lecture et l’écriture....