Le plan de travail est une stratégie pédagogique qui fait de l’élève le premier responsable de son apprentissage. Le principe est simple: donner des objectifs clairs, structurer le travail, mettre à la disposition des élèves suffisamment d’outils pour qu’ils puissent...
Dans cette conférence, nous présentons les résultats d’une recherche faite sur un corpus de 400 textes rédigés par des étudiants québécois. L’objectif général est d’étudier les pratiques de rédaction en français soigné ou standard au Québec. Les objectifs spécifiques...
Pourquoi intégrer le numérique en éducation est une question que nous avons laissée de côté, depuis le début de la pandémie, alors que le numérique est imposé dans nos pratiques d’enseignement. Maintenant que nous sommes de retour en présentiel, la question...
L’enseignement de la programmation en classe est de plus en plus présent dans les classes. POURQUOI? Dans cet atelier, vous pourrez mieux comprendre le lien avec la mesure 2 du Plan d’action numérique, le développement de la compétence numérique et les liens avec le...
La rétroaction fait partie des influences les plus puissantes en enseignement, particulièrement pour les élèves vulnérables. En présence ou à distance, elle permet de s’engager et de personnaliser l’apprentissage. L’utilisation efficiente des environnements numériques...