110 – Construire ensemble la diversité interprétative

Cet atelier portera sur une séquence didactique pour l’enseignement de la lecture littéraire, expérimentée dans le cadre d’une étude de cas réalisée en France et au Québec. Nous aborderons les enjeux liés à la gestion pédagogique de diverses interprétations d’un...