La démarche stratégique d’enseignement de la littérature (DSEL) offre un cadre large et polyvalent pour concevoir de multiples scénarios d’enseignement, convenant à tout type d’élèves et à toute œuvre littéraire. Elle n’est pas une recette à suivre ni un...
Cet atelier sur la grammaire de texte montrera comment relier l’enseignement de la grammaire de la phrase à l’apprentissage de l’écriture. Il propose un équilibre entre le système de reprise de l’information, les organisateurs textuels et les connecteurs. Il...
Une grammaire dynamique et réflexive appuyée par des activités sur tableau blanc interactif (TBI), voilà une combinaison qui ouvre la porte à une meilleure compréhension du fonctionnement de la langue pour tous les élèves. Allié à l’enseignement de la grammaire...
Notre groupe de recherche a déterminé, à partir de données probantes, les stratégies d’enseignement efficace favorisant l’apprentissage de la lecture, de l’écriture et des mathématiques auprès des élèves en difficulté des niveaux élémentaire et secondaire. Pour...
En utilisant intensivement la messagerie texte et les sites de réseautage social, les adolescents n’ont jamais eu autant d’occasions d’écrire. Toutefois, lorsqu’on les invite à utiliser les TIC en classe de français, leur démarche d’écriture s’en trouve-t-elle...