Depuis trois décennies, les écrits en éducation présentent les processus de lecture, d’écriture et de communication orale dans des modèles structurés différemment et, par conséquent, impossibles à réconcilier. La conférencière présentera un nouveau modèle des...
Notre recherche doctorale porte sur l’enseignement de la lecture littéraire au secondaire (France) et au collégial (Québec). Elle nous a permis de montrer l’importance des activités collaboratives dans le développement des capacités des élèves à comprendre...
Les élèves sont nombreux à entrer à l’école sans les compétences de base en littératie, notamment à l’oral. Pourtant, il est reconnu qu’une maitrise de la communication orale est une condition de réussite pour ces élèves, car l’apprentissage de la lecture et de...
Cet atelier propose différentes pistes d’exploitation pédagogique du dictionnaire électronique (DE) au service de l’écriture. Les DE tels qu’Antidote et le Petit Robert offrent des modes de présentation des données lexicales qui permettent d’explorer le lexique en...
Il est reconnu que les échecs au premier cours de Français et littérature contribuent aux abandons hâtifs ou à l’allongement des études au cégep (Gingras et Terril, 2006). De nombreuses études ont été menées dans le but d’améliorer le niveau de réussite des étudiants...