Comment amener les élèves à formuler des réponses complètes et pertinentes aux questions de réaction et de jugement critique en lecture? Malgré un enseignement rigoureux de stratégies de justification, notre constat restait le même : les élèves n’arrivent pas à...
L’Équipe Culture-Éducation propose de faire découvrir aux participant.e.s différents programmes, ressources et outils développés dans le cadre du protocole d’entente Culture-Éducation, mis en œuvre de concert avec le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement...
Dans la grande région de Montréal, mais aussi dans plusieurs autres régions du Québec, un nombre croissant d’élèves des classes ordinaires sont passés par les classes d’accueil. Bien qu’apprendre le français comme langue seconde constitue un défi pour ces...
Comment faire de la classe de français un espace de rencontres interculturelles? Cet atelier présente un projet qui a été mené entre les élèves d’une classe de français et ceux d’une classe d’accueil dans une école secondaire pluriethnique de Montréal. Les élèves des...
L’œuvre littéraire fait non seulement partie des incontournables dans la classe de français, langue d’enseignement et littérature, mais aussi des prescriptions, ce qui pose des défis considérables aux personnes qui enseignent le français au collégial : se conformer et...