Développer le plaisir d’écrire chez les élèves et s’assurer qu’ils restent motivés et engagés lors des activités d’écriture qu’on leur propose, voilà un défi auquel font face bon nombre d’enseignants. En effet, nous observons généralement que la motivation des élèves...
Nous présenterons dans cet atelier de nouvelles pratiques pédagogiques de la lecture de textes associés à d’autres formes de médias. Nous analyserons un projet réalisé par des jeunes du secondaire visant à identifier, dans les différents médias, plusieurs...
En plus du plaisir réel de lecture qu’ils procurent chez les petits, mais aussi chez les grands, les albums jeunesse constituent des outils précieux pour faire construire des références culturelles, susciter des discussions autour de l’identité personnelle et de...
D’Artagnan est le personnage principal d’un roman pouvant faciliter, entre autres, l’apprentissage des niveaux de langue : langage oral des adolescents (oralité et norme) en comparaison du langage plus normatif de la narration (norme de l’écriture). Écrit en...
Cet atelier porte sur le document Progression des apprentissages en français – enseignement primaire, un document produit par le MELS dans le cadre du Plan d’action pour l’amélioration du français en écriture. L’atelier vise à fournir aux participants des clés...