Je suis enseignante en 6e année au primaire à Saint-Léonard et titulaire d’un baccalauréat en enseignement du français langue seconde. J’enseigne depuis 6 ans, par choix, dans une école issue d’un milieu défavorisé. La pluriethnicité de ma classe et les grandes difficultés en français de mes élèves m’amènent à constamment devoir me réajuster afin de leur fournir les meilleurs outils d’apprentissage possibles. L’enseignement explicite de stratégies de lecture est donc devenu pour moi un allié.