L’album sans texte, un outil précieux pour développer les compétences langagières auprès des nouveaux arrivants

Les albums sans texte représentent une ressource d’une richesse extraordinaire pour amener les enfants nouvellement arrivés à développer leurs compétences langagières (orales et écrites). Cet atelier vous propose une démarche pédagogique qui a donné des résultats surprenants avec des élèves allophones. Vous serez également invités à travailler en sous-groupes afin de vous pencher sur les multiples possibilités d’exploitation en classe. Le visionnement d’un clip tourné dans en classe alimentera notre réflexion. Vous repartirez avec des outils faciles à utiliser.