Viviane Boucher est étudiante au doctorat réseau en éducation de l’Université du Québec (UQTR et UQAM) et chargée de cours au sein des programmes de formation en enseignement. Ses intérêts de recherche portent principalement sur les apprenants ayant des besoins particuliers, particulièrement en ce qui concerne la lecture et l’écriture.