403-Étapes d’élaboration de nouveaux outils d’évaluation en FBC AXE 3
2010-10-28 @ 15:15 - 16:30
Dans le cadre du renouveau pédagogique en formation générale des adultes (FGA), l’évaluation des apprentissages en FBC se fait désormais par le traitement de situations de vie courante vécues par l’adulte. Cet atelier vise à soutenir les participants dans leurs pratiques évaluatives pour répondre aux exigences de l’évaluation des compétences. Pour ce faire, les participants sont amenés à se familiariser avec une démarche d’élaboration de situations d’évaluation en prenant en compte les différentes composantes des programmes d’études tels le but du cours, les familles de situations de vie, les attentes, etc.