Alors que, de nos jours, le plurilinguisme marque de manière importante les milieux scolaires, plusieurs enseignant.es mettent en œuvre des pratiques faisant appel à la diversité linguistique et aux répertoires pluriels des élèves, notamment aux moments d’enseigner la grammaire. Dans cette conférence, nous partagerons des exemples évocateurs de pratiques recueillis dans le cadre d’une recherche […]