La rétroaction fait partie des influences les plus puissantes en enseignement, particulièrement pour les élèves vulnérables. En présence ou à distance, elle permet de s’engager et de personnaliser l’apprentissage. L’utilisation efficiente des environnements numériques...
L’atelier propose de réfléchir au travail sur la posture de lecture littéraire basée sur l’utilisation du réseau littéraire qui amène les apprenants à lire des textes courants et littéraires. De plus, pour favoriser l’implication émotionnelle de l’élève, l’utilisation...
Cet atelier s’adresse aux personnes qui n’y ont pas déjà participé au congrès de 2019. En 2014, le Conseil international de la langue française a proposé une réforme de l’accord du participe passé, qui a été appuyée depuis par des instances linguistiques...
Passionnée de lecture, je me suis toujours demandé: « Pourquoi est-il si difficile de donner le gout de lire aux élèves? Comment peut-on développer leur plaisir de lire et rendre significative l’utilisation des romans dans la classe? » En plus de répondre à ces...
Classe sans notes, évaluation au service de l’apprentissage, droit à l’erreur, rétroaction efficace, traces d’apprentissage… Ce sont des concepts régulièrement évoqués dans le monde de l’éducation, notamment sur les réseaux sociaux, où les groupes de partage...