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502 – Quels outils numériques pour l’apprentissage de la grammaire et de la révision grammaticale de textes? Portrait et pistes pour l’évaluation de leur qualité didactique

Hôtel Le Victorin 19 Boulevard Arthabaska Est, Victoriaville

On observe un foisonnement d’outils numériques d’apprentissage, dont certains s’avèrent fort fréquentés par les apprenant·e·s du français depuis mars 2020 (Gauvin et coll., 2021). Quelle est la qualité didactique de ces outils? Dans quelle mesure sont-ils susceptibles de susciter des raisonnements grammaticaux, par exemple à travers les manipulations syntaxiques? Basée sur les résultats d’une revue […]

504 – Projets clés en main en français

Hôtel Le Victorin 19 Boulevard Arthabaska Est, Victoriaville

Cet atelier offert aux enseignants du secondaire propose plusieurs projets clés en main réalisés dans le cadre des cours de français. Podcast, histoire collaborative, projets multidisciplinaires… plein de projets engageants et motivants qui mettent le français au coeur des apprentissages!

505 – Utilisation des réseaux littéraires en classe de français au secondaire pour favoriser l’investissement émotionnel des apprenants

Hôtel Le Victorin 19 Boulevard Arthabaska Est, Victoriaville

L’atelier propose de réfléchir au travail sur la posture de lecture littéraire basée sur l’utilisation du réseau littéraire qui amène les apprenants à lire des textes courants et littéraires. De plus, pour favoriser l’implication émotionnelle de l’élève, l’utilisation du journal de lecteur sera abordée, car il permet d’ouvrir des débats sur les lectures et les […]

506 – La diversité en littérature : une thématique riche à explorer et à exploiter !

Hôtel Le Victorin 19 Boulevard Arthabaska Est, Victoriaville

Dans cet atelier, Virginie Lalonde, conseillère pédagogique pour Messageries ADP, vous proposera une thématique éclatée sous différents aspects : la diversité. Le monde évolue; la différence, l'ouverture à l'autre ainsi que la tolérance représentent des combats sociaux constants. Comme les adolescent.es sont les adultes de demain, il est important de leur proposer des oeuvres favorisant […]

500V – Engager les élèves grâce au plan de travail

Hôtel Le Victorin 19 Boulevard Arthabaska Est, Victoriaville
Virtuel

Le plan de travail est une stratégie pédagogique qui fait de l’élève le premier responsable de son apprentissage. Le principe est simple: donner des objectifs clairs, structurer le travail, mettre à la disposition des élèves suffisamment d’outils pour qu’ils puissent progresser par eux-mêmes et leur offrir un environnement de travail approprié. Les avantages? La classe […]

603 – Les thématiques à la rescousse!

Hôtel Le Victorin 19 Boulevard Arthabaska Est, Victoriaville

Avoir envie de rendre les apprentissages en français signifiants pour les élèves; Permettre aux jeunes de découvrir que la langue française est partout; Favoriser le transfert des apprentissages tout au long de l’année; N’est-ce pas le souhait de tout enseignant de français? À partir d’une thématique ciblée, enseigner tous les types de textes prescrits au […]

604 – Des outils pédagogiques pour sensibiliser les jeunes à la vitalité et à la richesse de la langue française

Hôtel Le Victorin 19 Boulevard Arthabaska Est, Victoriaville

La valorisation et la protection du français étant au cœur de sa mission, l’Office québécois de la langue française met à la disposition du corps enseignant du secondaire des activités pédagogiques variées. Certaines activités, qui portent sur les procédés de formation des mots et la néologie, visent à démontrer aux jeunes qu’il est possible de […]

701 – Accompagnement dans la transition secondaire-collégial pour le premier cours de littérature au cégep

Hôtel Le Victorin 19 Boulevard Arthabaska Est, Victoriaville

Le premier cours de littérature au collégial représente un défi pour les étudiants qui éprouvent des difficultés en langue et littératie ; les statistiques de réussite de ces cours le prouvent. Dans le cadre d’un projet de réussite qu’elles vous présenteront, des professeures du Cégep de Saint-Jérôme ont tenté d’appliquer une formule pédagogique, à des […]

703 – Engager les élèves grâce au plan de travail

Hôtel Le Victorin 19 Boulevard Arthabaska Est, Victoriaville

Le plan de travail est une stratégie pédagogique qui fait de l’élève le premier responsable de son apprentissage. Le principe est simple: donner des objectifs clairs, structurer le travail, mettre à la disposition des élèves suffisamment d’outils pour qu’ils puissent progresser par eux-mêmes et leur offrir un environnement de travail approprié. Les avantages? La classe […]

704 – Profil de scripteur·trice : quelles pratiques didactiques et pédagogiques sont-elles jugées efficaces par les enseignant·e·s du secondaire ?

Hôtel Le Victorin 19 Boulevard Arthabaska Est, Victoriaville

Le Profil de scripteur·trice (PS) est une approche didactique ayant pour but de développer l’autonomie de l’élève dans la révision de ses textes en l’engageant dans l’identification de ses erreurs fréquentes à l’écrit, et dans la mise en œuvre de stratégies pertinentes pour corriger ces erreurs (Bélanger et Vouligny, 2021). Avec des questionnaires et des […]

705 – Et si on enseignait la grammaire en recourant au plurilinguisme et au plurinormalisme?

Hôtel Le Victorin 19 Boulevard Arthabaska Est, Victoriaville

Alors que, de nos jours, le plurilinguisme marque de manière importante les milieux scolaires, plusieurs enseignant.es mettent en œuvre des pratiques faisant appel à la diversité linguistique et aux répertoires pluriels des élèves, notamment aux moments d’enseigner la grammaire. Dans cette conférence, nous partagerons des exemples évocateurs de pratiques recueillis dans le cadre d’une recherche […]

700V – Projets clés en main en français

Hôtel Le Victorin 19 Boulevard Arthabaska Est, Victoriaville
Virtuel

Cet atelier offert aux enseignants du secondaire propose plusieurs projets clés en main réalisés dans le cadre des cours de français. Podcast, histoire collaborative, projets multidisciplinaires… plein de projets engageants et motivants qui mettent le français au coeur des apprentissages!

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